lunes, 19 de octubre de 2015

l'accentuació

1. Totes aquestes paraules porten accent a la vocal tònica. Poseu-l’hi.
cantaré                comitè                 mossèn               cafè                        aprèn
entén                   puré                       alè                         pagès                    imprès
irlandès               cinquè                  només                 entès                    també
consomé             congres               gairebé                faré                       interes
això                       ressò                     boirós                  afició                   ambdós
espòs                   presó                    arros                     coto                      refós
exclòs                   allò                        però                      sinó                      curiós
talòs                      gloriós                 repòs                    difós                     inclòs

2. Les paraules següents són totes agudes. Poseu l’accent a les que n’hagin de portar.
riuet                      colliu                     demà                    permís                 aniran
algun                    llumins                  Ramon                 porro                    avis
aixi                         crostó                   votació                 anireu                  Ferran
proces                 respon                    cigró                      campió                 espai

3. Aquestes són totes planes. Accentueu les que calgui.
corríem                deies                    telefon                           dèbil                     rèiem
escrivia                orígens                parlàvem                      orfe                       fessin
xerif                      llapis                     avisaven                       nuvol                    diguéssiu
fèieu                     cantàveu             fenomen                        sortíeu                  cérvol


4. En aquesta llista de paraules només les esdrúixoles porten accent. Poseu-l’hi.

Grècia                 espaiosa              patiria                   trajectòria                   mengessin
artilleria             pólvora               Letònia                 policia                           càmera
acadèmia           església               pertinent              feréstega                      origen
palau                hostilitat             ciència                  exigua                            dolentíssima
5. Com hauríem d’escriure correctament aquestes paraules tenint en compte la posició de la síl·laba tònica? Poseu-hi els accents que calguin.
hoquei              olimpíades         diòptria                xassís                      elit
xandall              medul·la             víking                    rèptil                     període
atmosfera          intèrfon            pneumònia          termòstat             tulipa
isòbara               míssil                  futbol                     tèxtil                    omòplat
6. En aquestes frases hi falten tot d’accents diacrítics. Poseu-los-hi.

1. El meu net té un os de la mà més llarg del que és normal.
2. Si ara em dius que sí que vens a fer la volta al món no se pas que et puc dir per no fer-la.
3. Té més son des que dorm com un soc ara que sap que no deu res.
4. Ha molt el sucre per endolcir la mousse de mores que us vol oferir per postres.
5. Els bens de l’acusat són un pel mes reduïts del que creu el seu advocat.
7. Accentueu el text següent. Tingueu en compte que hi falten 30 accents.
Abans-d’ahir no se que va passar, però nomes recordo que després d’arribar a casa varem asseure’ns al sofà perquè volíem veure que feien a la tele i ens varem adormir. I fins avui, que es dissabte, no ens hem despertat.
Jo em trobo be, no obstant el mal de cap de que em ressento. El Ramon, però, encara te son i es passeja per la masia com una anima que cerca repòs. Que hauríem de dir que ens ha succeït? Per que hem dormit aquest munt d’hores? Es potser perquè en l’ultim àpat que férem havíem pres un cafè espès amb un gust estranyament curiós?
8. I ara accentueu aquest altre en què en falten 27.
El cotxe es va aturar del tot al semàfor que hi ha a la cantonada dels carrers Còrsega i Sicília. La Maria no sabia per que. I si no hi havia benzina al diposit? I si hi havia algun problema mecànic? Com que no sabia que fer, va trucar a la seva companyia d’assegurances amb estupidesa pretensió que li poguessin resoldre el problema. Desprès de prémer els números que indicava la targeta que li havien lliurat en contractar l’assegurança, va sonar una d’aquelles musiques que pretenen ser simpàtiques, però que poden fer perdre la paciència a l’usuari mes sofert del mon. Finalment, li sembla sentir una veu amb un marcat accent francès, però nomes li ho sembla, perquè amb la cridòria i els clàxons dels conductors dels vehicles no podia sentir res. Alló era un caos!

9. Accentueu ara els fragments d’aquests llibres.
No tenia la funció sanitària ni tampoc la d’administrar cures pròpiament dites, sinó que mes aviat tenia una activitat hospitalària, en el sentit mes estricte de la paraula. L’hospital, a recer del monestir, acollia i alimentava homes i dones pobres, rodamons, pelegrins, infants abandonats i altres persones malaltes i de vida miserable.
Els religiosos del monestir de Sant Pere se’n feien càrrec i el gestionaven. El centre es mantenia en part gracies als donatius de molts dels finats que per guanyar-se mes de pressa el cel ho deixaven indicat aixi en els seus testaments.
Va ser un vespre, allà a l’hospital, mentre els monjos repartien el plat de pobres, quan una dona malalta i mig moribunda va estirar la màniga de l’habit de fra Basili per explicar-li el que havia vist.
El pont dels jueus, Martí Gironell
La primera cosa que Teresa Valldaura veié aixi que obri els ulls fou una tórtora a l’ampit de la finestra. Mes petita que un colom, amb el plomatge de color de cafè amb llet i un collaret negre a mig coll. Quina desvergonyida. Una angoixa sobtada li estrenyé el pit: el dia que Valldaura havia mort, una tórtora havia parrupejat a la finestra. Sabé que era una tórtora perquè la Sofia digué: “Miri, mama, una tórtora. Tan salvatges que son…” No se n’havia recordat mai mes. La tórtora, abans d’emprendre el vol, rigué. La Teresa es frega els ulls, es posa una ma davant de la boca per ofegar un badall i a l’ultim es toca els genolls: de fusta. Quan estaria a punt d’emprendre el gran viatge, li agradaria cremar-ho tot: que tot el que havia estimat, mobles, arbres, casa, moris encès. Purificat. Fora records!
Mirall trencat, Mercè Rodoreda
Aquell any [1988], l’autor angloindi Salman Rushdie va publicar la seva quarta novel·la, Els versos satànics (la versió catalana va sortir l’any següent). El títol feia referencia a un suposat afegitó fet pel profeta Muhammad a un capítol de l’Alcora, segons el qual era permissible venerar tres deesses preislàmiques, trencant aixi el monoteisme pur del llibre sagrat. Aquesta referencia, lligada a un capítol que dona una versió gens ortodoxa de la vida del profeta, va ser suficient perquè l'índia, país amb una important minoria musulmana, prohibís el llibre tan sols dues setmanes desprès de la seva publicació. Tot seguit, els musulmans britànics van demandar l’editorial londinenca, i deu països islàmics mes van seguir l’exemple indi i el van prohibir.

matant el temps

   1. Explica el tema d'aquest text, en fas un resum de quatre línies i un comentari personal. Què t'ha sorprès? 

El temps.
Amb una xisclada de dits va aturar el temps,ja no feia res,ni amunt ni abaix,ni avant ni darrera nomes observava al seu horitzó,i es preguntà on coions anem,matant el temps mentre ell ens mata a nosaltres lentament.
Que el món s'aturàs. 
 

cues d'estels




  1. Quin és el millor moment del dia per a tu? Matí, migdia, horabaixa o nit?  Justifica la teva resposta i penja una imatge adient amb el moment del dia que més t'agradi, també un poema.
 El millor moment per jo és l'horabaixa,perquè estic amb les meves amigues i puc veure a persones que estim molt. Cosa que al matí,migdia i nit no puc fer.











 Ja sento el pes del cos i del bagatge inútil
del qui baixa cansat pel camí ombrós
cap a l'última vall. Sense adonar-me'n
he creuat la carena assolellada
i m'he trobat sobre una terra estèril
d'horitzons invisibles i paratges deserts.
Però em falta esma per tornar endarrere
i per tirar endavant un cop i un altre.
Hauré, doncs, d'avesar-m'hi -i, ben mirat,
hi ha calma en l'atmosfera intemporal,
i és bella la claror d'aquesta hora foscant.
Em quedaré ben quiet i a poc a poc
derruiré els records de les ciutats perdudes.

poema

1. Explica el contenido de este poema, con tus palabras, en una sola frase.
Se a cansado de la lluvia,de tanto tiempo que lleva lloviendo.
2. Tema.

La lluvia.
3. Opinión personal.

No me a gustado,es un poema que no tiene mucho sentido. 
 

jueves, 15 de octubre de 2015

mis libros

1. Lee este poema curioso y explica lo que su autor quiere decirnos.

Siempre podrá haber alguien que hable por nosotros cuando nosotros no podamos.


2. Busca información sobre el autor Jorge Luis Borges.

 Uno de los autores más destacados de la literatura del siglo XX,ciego desde los 55 años, personaje polémico, con posturas políticas que le impidieron ganar el Premio Nobel de la Literatura,al que fue candidato durante casi treinta años.


3. ¿Los libros están personificados en este poema? Justifica tu respuesta.

No,perquè no a nombrat a cap ser animat.


4. ¿Que visión de los libros tiene el poeta?

Se cree que hablan de él.


5. ¿Qué tipo de libros te gustan? Justifica tu respuesta. 

Ninguno,no me gusta leer.

frases emblematiques

1. Comenta cada una de les següents frases emblemàtiques.
a)Deu t'ajuda en tot però de vegades no com tu vols.
b) Que hem d'aprendre a compartir.
c)No hem de pensar iguals que els altres.
d)No soms iguals,i menys perfectes,hi ha de tot en aquest món.
e)Ha de saber explicar tot el que et diuen.
f)Ens hem d'inspirar en tot. 
2. Escriu la teva pròpia frase emblemàtica i acompanya-la d'una imatge adient.
No trobis l'èxit,troba la felicitat.

petita llengua

1.Tema del poema.
Petita llengua.
2. Contingut. 
La llengua es una constitució.
3. Resum 
La llengua es com una cala petita,de colors,paraules i expressions. 
4. Opinió personal.
M'ha agradat perquè és una forma de defensar la seva llengua.